Обложка трека «Флоту быть»
Глава открыта · История

Флоту быть

Не мечтать о силе — строить её руками, знанием и упрямством.

Глава XVI
История и основа

Россия, запертая на суше

В конце XVII века Россия была огромной страной. Её земли тянулись на тысячи вёрст. По бесконечным дорогам двигались обозы. По рекам шли торговые суда. За лесами лежали новые города, за городами — новые земли. Но у этой огромной страны почти не было свободного выхода к морям. На северо-западе путь к Балтике преграждала Швеция. На юге выход из Дона в Азовское море контролировала Османская империя. Белое море оставалось далёким, холодным и большую часть года труднодоступным. Россия могла быть сильной на суше, но мировой торговли, большой дипломатии и настоящего военного влияния того времени без моря не существовало. Море было не красивым дополнением к государству. Оно было дорогой. Через него двигались товары, оружие, технологии, люди и идеи. По морю государства связывались друг с другом, создавали союзы, основывали колонии и вели войны. Кто контролировал морские пути, тот получал возможность говорить с миром на другом языке — языке силы, торговли и дальнего присутствия. Россия стояла рядом с этим миром. Но войти в него не могла. Для большинства людей море существовало где-то далеко, за пределами привычной жизни. Для Петра оно стало границей, которую необходимо было сломать.

Трактовка CREМЕНЬ

Флот существовал до Петра

История редко начинается с одного человека. Русские мореходы выходили в моря задолго до Петра. Поморы ходили по Белому и Баренцеву морям, осваивали северные пути, достигали Новой Земли и Шпицбергена. Русские князья совершали походы по Чёрному и Каспийскому морям. Строились ладьи, кочи, струги и другие суда. При царе Алексее Михайловиче, отце Петра, был построен военный корабль «Орёл», предназначенный для охраны торговли на Каспии. Однако просуществовал он недолго и основой постоянного флота не стал. Россия знала корабли. Россия знала мореходство. У неё не было другого — регулярного военно-морского флота как единой государственной системы. Не отдельных судов, построенных ради одного похода. Не временной флотилии, которую после войны можно оставить гнить у берега. Нужны были постоянные верфи, обученные команды, офицеры, артиллерия, снабжение, морские уставы, школы, гавани и управление. Корабль можно построить за несколько месяцев. Морскую державу приходится строить поколениями. Пётр оказался человеком, который потребовал начать немедленно.

Образы главы

Старый бот в Измайлове

У больших исторических событий часто бывает удивительно маленькое начало. Не морское сражение. Не государственный указ. Не огромный линейный корабль. Старый бот, найденный в одном из хозяйственных помещений подмосковного Измайлова. Судно было небольшим, но отличалось от привычных русских лодок. Оно могло двигаться под парусом не только по ветру, но и маневрировать, используя встречные направления ветра. Для юного Петра это оказалось почти чудом. Он приказал разыскать человека, способного восстановить бот. Им стал голландский мастер Карстен Брандт. Судно отремонтировали, оснастили и спустили на воду. Сначала Пётр учился управлять им на Яузе. Но река оказалась слишком узкой. Тогда бот перевезли на Просяной пруд. Вскоре тесным стал и пруд. Потом появилось Плещеево озеро. Каждый новый водоём словно отвечал на возрастающую жажду пространства. Сначала юноше было достаточно нескольких поворотов паруса. Затем потребовалось озеро. Позже понадобилось море. Этот бот, получивший впоследствии имя «Святой Николай», Пётр назовёт «дедушкой русского флота». Сегодня он хранится в Центральном военно-морском музее. Его длина составляет всего около шести метров. Шесть метров дерева, паруса и канатов. Но иногда целая эпоха начинается с вещи, мимо которой другой человек прошёл бы, не остановившись.

Образы главы

Потешная флотилия

На Плещеевом озере, возле Переславля-Залесского, началась постройка судов, которую позднее назовут потешной флотилией. Слово «потешная» сегодня может ввести в заблуждение. Кажется, будто речь идёт о царской игрушке — дорогом развлечении молодого правителя. Но для Петра игра быстро превращалась в обучение. Здесь он знакомился с конструкцией корабля, учился ставить паруса, прокладывать курс, командовать экипажем и понимать ветер. Рядом с ним работали иностранные мастера, русские плотники, кузнецы и солдаты потешных полков. Пётр не хотел только отдавать распоряжения. Он хотел знать, как судно рождается из дерева. Как выбирают ствол. Как обрабатывают доску. Как соединяют части корпуса. Как ставят мачту. Как парус ловит ветер. Как корабль отвечает на движение руля. Для него власть не освобождала от ремесла. Напротив, право требовать от других начиналось с обязанности самому понять работу. Царь брал в руки топор. Таскал брёвна. Учился у мастеров. Ошибался. Начинал снова. На Плещеевом озере ещё не создавался флот, способный изменить положение России. Но там появился человек, который перестал смотреть на корабль как на чудо. Он увидел в нём задачу.

Образы главы

Первый Азовский поход

В 1695 году Пётр направил русскую армию к Азову. Эта турецкая крепость стояла в устье Дона и закрывала выход в Азовское море. Пока она оставалась в руках Османской империи, движение русских судов на юг можно было остановить у самых ворот. Армия подошла к крепости с суши. Началась осада. Русские войска атаковали укрепления, обстреливали стены, пытались перекрыть снабжение гарнизона. Но море оставалось открытым. Турецкие корабли доставляли в Азов подкрепления, продовольствие, боеприпасы. Их нельзя было остановить одними сухопутными батареями. Крепость получала помощь там, где у России не было силы. Первый Азовский поход закончился неудачей. Для молодого царя это было тяжёлое поражение. Можно было найти виноватых. Обвинить командиров. Сослаться на обстоятельства. Объявить поход ошибкой и отказаться от новой попытки. Пётр сделал другое. Он увидел причину. Крепость не удалось взять, потому что её не удалось отрезать от моря. Следовательно, России требовался флот. Не когда-нибудь. Не после долгого обсуждения. К следующему походу.

Образы главы

Поражение как чертёж

Некоторые люди воспринимают поражение как приговор. Пётр воспринимал его как чертёж. Неудача показала, какой детали не хватает всей конструкции. Есть крепость. Есть сухопутная армия. Есть артиллерия. Есть Дон. Нет силы, способной перекрыть устье реки и не допустить турецкие корабли к Азову. Значит, эту силу нужно создать. Осенью 1695 года, почти сразу после возвращения армии, началась подготовка нового похода. На этот раз война должна была идти одновременно на земле и на воде. Но существовала небольшая сложность. Флота не было. Не было готовых военных кораблей. Не хватало верфей. Не существовало необходимого количества обученных корабельных мастеров. Моряков тоже не было. Оставалось меньше года. Любой рассудительный человек мог доказать, почему выполнить такую задачу невозможно. Пётр не спрашивал, возможно ли. Он спрашивал, что для этого потребуется. Так поражение 1695 года стало первым настоящим проектом русского флота.

Образы главы

Корабли среди лесов

Флот начали строить вдали от моря. В Преображенском под Москвой готовили части галер. Затем их разбирали, перевозили в Воронеж и собирали заново. Воронеж стал огромной корабельной мастерской. На берегах рек Воронеж и Дон появились верфи. Валили лес. Заготавливали древесину. Пилили доски. Ковали металлические детали. Вили канаты. Шили паруса. Смолили корпуса. Работа шла зимой. В мороз. В грязи. При нехватке инструментов. При недостатке опытных мастеров. Люди, прежде никогда не видевшие морского корабля, должны были научиться строить его за несколько месяцев. В этом есть почти невозможный образ. До ближайшего моря — сотни километров. Вокруг леса, поля и замёрзшие реки. А посреди русской земли уже поднимаются корабельные борта. Ещё нет гавани. Ещё не выиграна война. Ещё не принято знаменитое государственное решение. Но деревья уже превращаются в мачты. Пенька — в канаты. Полотно — в паруса. Крестьяне, солдаты, плотники и кузнецы — в первых строителей нового флота. Воронеж в эти месяцы был похож не на город, а на огромный организм, работающий ради одной цели. К весне 1696 года для второго Азовского похода подготовили 23 галеры, четыре брандера, галеас «Апостол Пётр» и множество стругов, лодок и плотов. Флот родился не у моря. Он пришёл к нему по реке.

Образы главы

Цена петровской скорости

История любит показывать готовый корабль. Гладкие борта. Высокие мачты. Паруса. Флаги над палубой. Гораздо реже на картинах остаются люди, которые валили лес, стояли в ледяной воде, тащили брёвна и работали до изнеможения. Петровское кораблестроение было великим рывком. Но лёгким оно не было. Тысячи людей направлялись на верфи по государственной повинности. Труд проходил в тяжёлых условиях. Не хватало пищи, жилья, одежды и медицинской помощи. Болезни, травмы и изнурение становились частью строительства. Люди бежали с работ, скрывались, погибали. Не все корабли получались удачными. Не хватало выдержанной древесины, поэтому использовали сырую. Корпуса деформировались и быстро приходили в негодность. Иностранные мастера не всегда оправдывали ожидания. Некоторые суда приходилось переделывать или разбирать. Страна училась кораблестроению дорого. Пётр требовал скорости, потому что считал промедление опаснее любых затрат. Его эпоха вообще не умела двигаться осторожно. Она ломала старое, не всегда успевая защитить людей от обломков. Говорить о создании флота только как о прекрасной мечте было бы неправдой. За мечтой стояли тяжёлый труд, государственное принуждение, ошибки и человеческие жизни. Но именно эта страшная цена показывает масштаб происходившего. Корабли не появились по мановению царской руки. Их построили люди. Имена большинства из них история не сохранила.

Образы главы

Царь, который стал плотником

Пётр не наблюдал за строительством из дворца. Он работал на верфях. Брал в руки инструменты. Изучал чертежи. Спорил с мастерами. Проверял работы. Участвовал в постройке судов. Позднее, отправившись в Великое посольство, русский царь будет работать на голландской верфи под именем Петра Михайлова. Его интересовали не церемонии, а корабельное дело, артиллерия, навигация и устройство флота. Для европейских дворов это выглядело почти неприлично. Монарх должен был принимать почести. Пётр хотел учиться строгать доски. В этом проявлялась главная особенность его характера. Он не стыдился не знать. Он не считал своё положение доказательством собственной компетентности. Если России требовались корабли, царь должен был понимать кораблестроение. Если стране требовался флот, нужно было учиться у тех, кто уже умел его создавать. Он мог быть нетерпеливым, жестоким и беспощадным. Но он никогда не требовал от страны движения туда, куда сам боялся сделать первый шаг.

Образы главы

По Дону — к Азову

Весной 1696 года построенные суда начали спускаться по Дону. Во главе первого отряда шла галера «Принципиум». На её борту находился Пётр, участвовавший в походе под именем Петра Алексеева. Вода несла корабли к крепости, которую годом ранее не удалось взять. Теперь всё было иначе. Русская армия снова подошла к Азову с суши. Флот вышел к устью Дона. Гребные суда перекрыли морские пути. Турецкий гарнизон оказался лишён регулярной поддержки. Корабли противника уже не могли свободно доставлять в крепость людей, боеприпасы и продовольствие. Флот ещё не имел вековых традиций. Его моряки не прошли десятков кампаний. Многие суда были построены наспех. Но он сделал главное. Он оказался там, где год назад находилась пустота. Первый поход проиграли из-за отсутствия флота. Во втором походе флот изменил саму возможность сопротивления. 19 июля 1696 года по новому стилю Азов капитулировал. Русские войска вошли в крепость. Это была первая крупная совместная победа русской армии и созданной Петром флотилии. Победа доказала то, что ещё год назад существовало только в царском замысле: корабли России нужны; Россия способна их строить; флот способен решать судьбу войны.

Образы главы

Победа, которой было недостаточно

Азов был взят. Но одного успешного похода было мало. Суда, построенные ради конкретной кампании, ещё не превращали Россию в морскую державу. Их можно было оставить у берега, разобрать или потерять за несколько лет. Пётр понимал: победа исчезнет, если за ней не последует система. Нужны были новые корабли. Новые верфи. Постоянное финансирование. Подготовленные экипажи. Гавань. Крепости. Морская торговля. Собственные навигаторы, артиллеристы и корабельные мастера. Требовалось сделать так, чтобы флот перестал зависеть от одного порыва воли. Он должен был стать государственным делом. Именно поэтому после Азовской победы вопрос был вынесен на рассмотрение Боярской думы. Речь шла уже не о следующем походе. Речь шла о будущем страны.

Образы главы

Морским судам быть

20 октября 1696 года по старому стилю, или 30 октября по современному календарю, Боярская дума приняла решение о создании регулярного российского флота. В истории оно осталось в короткой формуле: «Морским судам быть». Три слова. В них нет объяснений. Нет сомнений. Нет длинного описания трудностей. Словно корабли уже существуют — им осталось только обрести дерево, паруса и команды. Эта дата считается днём рождения регулярного Российского военно-морского флота. Решение означало, что строительство кораблей больше не является временной мерой ради одного похода. Флот становился частью государства. Для его создания вводились новые повинности и сборы. Землевладельцев и торговых людей объединяли в так называемые кумпанства, обязанные строить и оснащать корабли. На верфи приглашали иностранных специалистов. Русских молодых людей отправляли за границу учиться морскому делу. Возникали новые органы управления, школы и производства. Одновременно требовалось создать всё, без чего корабль остаётся только деревянным корпусом. Командование. Дисциплину. Связь. Навигацию. Артиллерию. Ремонт. Снабжение. Язык команд. Традицию службы. Так из одной фразы начала вырастать огромная система.

Образы главы

Флот строит не только корабли

Чтобы построить флот, недостаточно научиться соединять доски. Нужны металлургия и артиллерия. Канатные и парусные дворы. Лесопилки. Карты. Компасы. Верфи. Порты. Дороги. Склады. Школы. Нужны люди, способные рассчитать курс, определить положение судна, управлять парусами и вести бой в море. Флот заставлял развиваться всё, к чему прикасался. Он требовал новых знаний. Новых профессий. Новой организации труда. Нового отношения ко времени. На суше опоздавший обоз мог прийти на день позже. В море ошибка в расчёте, несогласованность команды или плохо закреплённый канат могли уничтожить корабль и весь экипаж. Море не уважало титулы. Оно не знало, кто перед ним — боярин, крестьянин, иностранец или сам царь. На корабле всё решали знание, порядок и способность каждого выполнить свою работу. Флот становился школой новой России. Жестокой. Требовательной. Но заставляющей страну учиться быстрее, чем она привыкла.

Образы главы

Азов не открыл океан

После победы путь России к морям не завершился. Азовское море не давало свободного выхода в Средиземноморье. Керченский пролив и Чёрное море оставались под контролем Османской империи. Россия получила опору на юге. Но не получила полной свободы мореплавания. Пётр начал понимать, что главный путь придётся искать в другом направлении. На Балтике. Впереди была Северная война. Новые поражения. Новые верфи. Основание Санкт-Петербурга. Балтийский флот. Первая крупная морская победа у мыса Гангут. Фрегаты и линейные корабли. Адмиралтейство. Кронштадт. Морской устав. То, что началось возле Азова, продолжилось у берегов Балтийского моря. Россия не просто построила несколько военных судов. Она повернула к морю всю государственную машину. Пётр однажды высказал мысль: правитель, имеющий только сухопутное войско, владеет одной рукой, а имеющий и флот — обеими. До него Россия сражалась одной рукой. Он заставил её обрести вторую.

Образы главы

Не мечта о красивых парусах

Для Петра флот не был романтической фантазией. Он не строил корабли ради белых парусов на горизонте. Флот был оружием. Инструментом торговли. Способом защищать берега. Возможностью разговаривать с другими государствами на равных. Правом появляться там, где присутствие России прежде зависело от чужого разрешения. Корабль соединял в себе всё, что ценил Пётр: силу; технологию; движение; порядок; ремесло; риск; возможность выйти за пределы привычного мира. Но море не обещало побед. Оно принимало только готовых платить. Корабли тонули. Штормы ломали мачты. Болезни уничтожали экипажи. Плохо построенные корпуса начинали течь. Одной царской воли было недостаточно, чтобы победить ветер, воду и расстояние. Поэтому флот нельзя было однажды создать и считать дело законченным. Его нужно было строить постоянно. Учиться постоянно. Исправлять ошибки постоянно. Море каждый день заново проверяло право России называться морской державой.

Образы главы

Как звучит рождение флота

«Флоту быть» — не песня о спокойном море. Не о чайках над пристанью. Не о парусах, уходящих в золотой закат. Это история дерева, которое рубят в зимнем лесу. Железа, принимающего форму под ударами молота. Канатов, натянутых до предела. Сотен рук, поднимающих корпус там, где ещё вчера не существовало верфи. Музыка здесь должна двигаться как огромная работающая машина. Тяжёлый ритм — удары топоров и молотов. Гитары — скрип дерева, грохот стапелей, напряжение канатов и шум воды у борта. Индустриальная тяжесть звучит особенно уместно, хотя события происходят задолго до появления заводов современного типа. Потому что Пётр строил не только корабли. Он запускал машину преобразований. Она требовала людей, сырья, времени и жертв. Она ошибалась. Ломалась. Перемалывала сопротивление. Но продолжала двигаться к морю. В центре этой тяжести находится короткая фраза. Не просьба. Не мечта. Не осторожное предложение. Решение. Флоту быть.

Образы главы

Воля против невозможности

До Петра существовало множество разумных объяснений, почему России трудно создать большой флот. Нет свободного выхода к морям. Нет достаточного числа опытных корабелов. Нет подготовленных офицеров. Нет морских школ. Нет постоянных верфей. Нет традиции регулярной службы на военных кораблях. Нет времени. Все эти причины были настоящими. Пётр не опровергал их словами. Он отвечал строительством. Иногда история меняется не тогда, когда исчезают препятствия. Она меняется, когда появляется человек, для которого препятствие перестаёт быть окончательным ответом. Первый Азовский поход доказал, что без флота победить невозможно. Второй доказал, что флот можно создать. Решение Боярской думы доказало, что созданное однажды должно стать постоянным. Так невозможность прошла три превращения. Сначала она была поражением. Затем задачей. Потом — государственным решением.

Образы главы

После Петра

Пётр не увидел всей истории созданного им флота. Не увидел будущих побед Ушакова. Не увидел кругосветных плаваний Крузенштерна и Лисянского. Не увидел Беллинсгаузена и Лазарева у берегов Антарктиды. Не увидел «Меркурий», Синоп, оборону Севастополя, броненосцы, подводные лодки, атомные ледоколы и корабли совершенно иной эпохи. Но каждый из этих путей начинался там, где Россия впервые решила сделать флот не случайным оружием одного похода, а частью собственной судьбы. Корабли Петра давно исчезли. Дерево не живёт веками. Даже самые прочные корпуса однажды разбирают или оставляют морю. Но решение оказалось долговечнее кораблей. Оно пережило своего создателя. Пережило войны. Поражения. Революции. Смену государства. Смену паруса на пар, дерева на сталь, а затем — на технологии, которые Пётр не смог бы вообразить. Флот изменялся. Фраза оставалась.

Смысл главы

Быть — это глагол

В словах «Флоту быть» главное слово — не «флоту». Главное слово — «быть». Не казаться. Не мечтать. Не обсуждать бесконечно. Не ждать, пока появятся идеальные условия. Быть. Эта фраза не сообщает, что корабли уже построены. Она создаёт обязательство перед будущим. Сегодня есть только лес. Завтра должны быть мачты. Сегодня люди не знают морского дела. Завтра они должны выйти в море. Сегодня страна заперта на суше. Завтра она должна сама определить свои границы возможного. Так начинается любое большое дело. Сначала существует человек, который видит то, чего ещё нет. Потом появляются люди, готовые работать ради этого. Затем приходят ошибки, усталость, сопротивление и первая неудача. И только после всего этого возникает результат, который потомкам кажется неизбежным. Но флот не был неизбежен. Его могло не быть. Азовское поражение могло остаться просто поражением. Старый бот мог сгнить в амбаре. Молодой царь мог увлечься чем-нибудь другим. Страна могла ещё долго смотреть на моря с суши. История повернула иначе, потому что после поражения прозвучало не оправдание. Прозвучало решение. Лес ещё стоял нетронутым. Верфи ещё предстояло построить. Корабли существовали только в замысле. Море всё ещё принадлежало другим. Но будущее уже получило приказ. Морским судам быть. Флоту быть.

Добровольная поддержка CREМЕНЬ

Поддержать
проект

Если музыка и истории CREМЕНЬ вам близки, вы можете добровольно поддержать развитие проекта любой суммой.

Перевод является безвозмездным денежным подарком от физического лица автору проекта. Он не является оплатой товара, работы или услуги и не предполагает предоставления плательщику доступа к материалам, вознаграждения, рекламы либо иной встречной выгоды.

Размер поддержки определяется вами самостоятельно. Все материалы проекта остаются доступными независимо от совершения перевода. Сайт не получает и не хранит платёжные данные.

Назначение перевода «Безвозмездная поддержка проекта CREМЕНЬ».

QR-код для добровольной поддержки проекта CREМЕНЬ Отсканируйте код в банковском приложении